V době zavření škol se u nás doma pletl skřítek. Tedy, abych byla přesná, náš prvňáček se učil plést. A zatímco prvňáček pletl, jeho starší sestra byla smutná. Chodí do třetí třídy a plést už umí od první. Těšila se, že letos se ve škole bude učit háčkovat. Jenže škola je zavřená…
Přišla tedy s nápadem, že když mohu s mladším bráchou plést, tak s ní mohu háčkovat. A vlastně proč ne.
Háčkování stejně jako pletení výborně pomáhá zlepšovat jemnou motoriku a koordinaci pohybů. Proto je dobré děti v těchto činnostech podporovat. Zároveň se tím učí něco vytvářet krok za krokem, cvičit svou vůli k dotažení věcí až do zdárného konce. A co může být takovým zdárným ukončením procesu háčkování? Ideálně něco krásného a užitečného.
Našla jsem háček a vlnu. Uháčkovala jsem první dvě řady a už mi to brala z ruky, že už to umí. Překvapilo mě, že jí to opravdu šlo. Nevěřícně jsem na ni koukala, jak bleskově pochopila princip a samostatně háčkovala. Během chvilky měla uháčkovaný první zkušební kousek.
Chvilku jsme přemýšleli, co užitečného by se dalo uháčkovat.
Děti si občas nosí do školy vlastní obědy v termosce. Před nějakým časem jsem nejstaršímu synovi uháčkovala obal na termosku, jako ochranu před jejím otlučením. Dětem se moc líbil a Terezka se teď rozhodla uháčkovat si jeden pro sebe.
Začala háčkovat kolečko, které bude tvořit dno obalu na termosku. Háčkování chvílemi přerušovala, aby poměřila, jestli už je kolečko tak velké jako dno termosky.
Když bylo kolečko dostatečně velké, přestala přidávat oka. Z každého oka udělala jen jedno nové a začala vznikat rovná část obalu. Vypadalo to jako miska nebo ptačí hnízdo.
Naprosto se do háčkování ponořila. Háčkovala u stolu, na lavici, v křesle…
A možná by háčkovala dodnes. Naštěstí své háčkování průběžně zkoušela navléknout na termosku a skončila ve chvíli, kdy byl obal akorát. Terezku háčkování tak bavilo, že uháčkovala obaly rovnou dva. Pro sebe a pro mladšího brášku.
A tady je malé shrnutí jednotlivých fází háčkování od kulatého dna až po hotový obal s termoskou.
Teď už asi začínáte tušit, jak souvisí háčkování a teplý oběd. Děti mají alergii na mléko, a proto jim občas dávám s sebou do školy teplý oběd v termosce. Používám kvalitní termosky na jídlo, kde obsah vydrží teplý několik hodin. První obal na termosku byl háčkován se záměrem zabránit otlučení povrchu termosky. Na začátku byl jen jeden obal a dvě termostky. Překvapivě termoska s háčkovaným obalem udržela svůj obsah teplý po delší dobu.
Háčkovaný obal je tedy krásný a zároveň užitečný. Užitečný tím, že chrání povrch termosky a zároveň výrazně prodlužuje dobu, kdy je jídlo v termosce teplé. Tím se dostáváme k tomu, proč dítko háčkuje, aby mělo déle teplý oběd 🙂
A jestli vás zajímá, jak se u nás pletl skřítek, tak to najdete v článku Pleteme skřítka.
Jmenuji se Marie a více než 10 let učím Iyengarovu jógovou metodu.
Pomáhám lidem naučit se lépe ovládat vlastní tělo a mysl.
Podporuji ženy i muže na cestě k získání a udržování zdravého těla, ve kterém si mohou s radostí a úsměvem plně užívat života.
Mám pro vás 7 tipů jak zdravě cvičit jógu. Sepsala jsem je do ebooku Zbavte se bolestí zad a kolen. Stáhněte si tento ebook zdarma.
Chcete rovnou přijít cvičit? Mrkněte na rozvrh pravidelných lekcí, které učím v Praze na Petřinách a v centru.
Nenašli jste lekce v čase, který vám vyhovuje? Máte to daleko? Přemýšlíte jak a co cvičit doma?
Mrkněte na Online kurz pro zdravá záda a lepší náladu. Ráda vám pomohu (znovu) začít doma smysluplně a efektivně cvičit. V pěti navazujících lekcích vás provedu základy Iyengar jógy. Získejte podporu pro své domácí cvičení a pokračujte na Online kurz.